МУ́ЗЫКА, -и, женский род

1. Искусство, отражающее действительность в звуковых художественных образах. Инструментальная музыка. Вокальная музыка. Симфоническая музыка. Теория музыки. История музыки. ◆ Музыка способна выражать психические движения, способна усиливать впечатление драматических моментов, способна дорисовывать воображению многое, «слову» уже не доступное. А. Серов, «Лоэнгрин» Рихарда Вагнера. || Произведение или совокупность произведений этого искусства. Музыка Чайковского. ◆ Я очень благодарен родителям за то, что нас с ранних лет заставляли слушать музыку. Станиславский, Моя жизнь в искусстве.

2. Инструментальная разновидность этого искусства в отличие от вокальной. Музыка и пение. Музыка к драме Лермонтова «Маскарад». || Исполнение, звучание инструментальных произведений. Скоро загремела музыка, двери в залу отворились, и бал завязался. Пушкин, Дубровский. Вдруг донеслись до меня звуки музыки: я прислушался. В городе Л. играли вальс. Тургенев, Ася. [Ольга] положила аккордеон на колени --- и стала подбирать музыку к словам недавно услышанной ею песенки. Гайдар, Тимур и его команда.

3. переносное значение Гармоническое, приятное для слуха звучание чего-либо Музыка речи.◆ То писал он стихи и читал громко, упиваясь музыкой их, то рисовал опять берег. И. Гончаров, Обрыв. Она не выпускает его руки, слушает музыку его голоса. Серафимович, Колечко. || Совокупность каких-либо звуков. Отлично пахнет цветущая липа, в жарком воздухе тихая музыка: гудят пчелы. М. Горький, Знахарка. Это рондо --- родилось, мне кажется, из музыки мельничного колеса. Шагинян, Воскрешение из мертвых.

4. Просторечное Оркестр. — Там нынче такой кутеж идет, беда! Две музыки, три хора песенников. Л. Толстой, Война и мир. Едва молодые переступили порог, как громко, изо всей силы, вскрикнули певчие ---; заиграла музыка, нарочно выписанная из города. Чехов, В овраге. || Музыкальный инструмент. — Жаль, что наша музыка-то сгорела. --- Роялишка маленький был. Решетников, Свой хлеб. [Немиров] просил прийти с аккордеоном: — Говорят, вы хорошо играете. Тащите свою музыку, ладно? Кетлинская, Дни нашей жизни.

5. Просторечное О каком-либо налаженном деле, процессе и т. п. Испортить всю музыку. || О чем-либо тревожном, беспокойном и хлопотливом. — Ты послушай, с чего началась-то вся эта музыка. --- Стало мне вдруг казаться, что вышла она не по любви. Чехов, Пьяные. Илья стоял рядом с ним и осматривал свой магазин, говоря: — Ты недавно сказал, что меня вся эта музыка не успокоит. --- Верно! Не успокаивает. М. Горький, Трое.

◊ Блатная музыка смотреть блатной. Музыка не та или другая музыка (шутливое) — совсем другое дело (от стиха из басни И. А. Крылова «Квартет»: «Теперь пойдет уж музыка не та»). — Если бы вы мне помогли в этом деле, совсем бы другая музыка пошла. Слепцов, Трудное время. Класть на музыку смотреть класть.

Му́зыка (от древне-греческого μουσική) — вид искусства, в котором определённым образом организованные звуки используются для создания некоторого сочетания формы, гармонии, мелодии, ритма или иного выразительного содержания. Точные определения музыки значительно различаются по всему миру, однако она является аспектом всех человеческих обществ — культурной универсалией. Исследователи признают, что музыка определяется несколькими конкретными элементами (высотой, тембром, продолжительностью, формой и др.), однако единого мнения относительно их определений не существует. Создание музыки, как правило, подразделяется на музыкальные композицию, импровизацию и исполнение, в то время как различные аспекты музыкального искусства рассматриваются в рамках академических дисциплин (например, музыковедения и теории музыки), критики, философии и психологии. Исполнение и импровизация музыки могут осуществляться с использованием широкого спектра инструментов, включая голос.

В некоторых музыкальных контекстах исполнение и сочинение музыки могут быть в той или иной степени импровизированными. Так, в рамках хиндустанской классической музыки исполнитель, как правило, играет спонтанно, следуя частично определённой структуре и используя характерные мотивы. В модальном джазе исполнители могут по очереди возглавлять и отвечать, используя при этом меняющийся набор нот.

Согласно А. Н. Сохору, музыка «отражает действительность и воздействует на человека посредством осмысленных и особым образом организованных по высоте и во времени звуковых последований, состоящих в основном из тонов». В БРЭ музыка определяется как «искусство звуков, организованных главным образом по высоте и во времени». Г. Г. Эггебрехт, говоря о музыке «в западном понимании этого слова», определяет её как «художественную организацию звучания, которое, в смысле природного и эмоционально воспринимаемого звучащего феномена, рисует картину мира и души, неосознанно и конкретно схватываемую слухом, а в смысле искусства [это звучание] становится духовным „языком“ материального мира, отрефлексированного и упорядоченного (а значит осмысленного и смыслополагающего) благодаря теоретическому знанию».

результат воплощённой идеи композитора — 6 букв

Авторизация

Добавление нового ответа